К содержанию
  • Размер шрифта:
    • A
    • A
    • A
  • Цвета сайта:
    • Ц
    • Ц
    • Ц
  • Изображения:
    • Включить
    • Выключить
  • Ганитура:
    • Без засечек
    • С засечками
  • Кернинг:
    • a б
    • a  б
  • Интервал:
    • Одинарный
    • Полуторный
    • Двойной
Для озвучки текста - выделите необходимый текст и нажмите кнопку "Озвучить"
Автономная некоммерческая организация высшего образования
"Институт психотерапии и клинической психологии"

Когнитивно-поведенческая психотерапия: общий и клинический подходы

Код и наименование направления подготовки

37.04.01 Психология

Уровень образования

Высшее образование - Магистратура

Квалификация

Магистр

Формы и сроки обучения:

Очно-заочная: 2 года 5 месяцев

Информация по образовательной программе

Описание образовательной программы
2026 год начала подготовки:
Учебный план
2026 год начала подготовки:
Календарный учебный график
2026 год начала подготовки:
Методические и иные документы, разработанные ОО для обеспечения образовательного процесса
Оценочные материалы
2026 год начала подготовки:
ФОС_Б1.О.01_Психология как наука: основные концепции и методы исследования
ФОС_Б1.О.02_Общая и клинико-психологическая диагностика
ФОС_Б1.О.03_Актуальные вопросы психологии развития
ФОС_Б1.О.04_Современные подходы в психологии личности
ФОС_Б1.О.05_Теория, методология и практика психологического консультирования
ФОС_Б1.О.06_Иностранный язык для профессионального общения
ФОС_Б1.О.07_Преподавание психологии и психологическое просвещение
ФОС_Б1.О.08_Психология профессиональной деятельности и супервизия
ФОС_Б1.О.09_Планирование теоретического и эмпирического исследования
ФОС_Б1.О.10_Статистические методы в психологии
ФОС_Б1.О.11_Качественные и количественные методы исследований в психологии
ФОС_Б1.О.12_Психология стресса и травмы развития
ФОС_Б1.О.13_Кризисные состояния и последствия психической травмы
ФОС_Б1.В.01_Теория и практика в нейропсихологии и патопсихологии
ФОС_Б1.В.02_Общая психопатология
ФОС_Б1.В.03_Невротические и личностные расстройства
ФОС_Б1.В.04_Психология отклоняющегося поведения
ФОС_Б1.В.05_Психотические расстройства и основы психофармакологии
ФОС_Б1.В.06_Теоретические основы и базовые принципы КПТ
ФОС_Б1.В.07_Терапевтические границы и концептуализация в КПТ
ФОС_Б1.В.08_Коррекция когнитивных искажений, работа с убеждениями и эмоциональная регуляция
ФОС_Б1.В.09_КПТ аффективных расстройств
ФОС_Б1.В.10_КПТ тревожных расстройств
ФОС_Б1.В.11_КПТ обсессивно-компульсивных и постстрессовых расстройств
ФОС_Б1.В.12_КПТ зависимостей и личностных расстройств
ФОС_Б1.В.13_Супервизия в КПТ с разбором клиентских случаев
ФОС_Б1.В.14_Основы схема-терапии и терапии сфокусированной на сострадании
ФОС_Б1.В.ДЭ.01.01_КПТ тревожных расстройств у детей и подростков
ФОС_Б1.В.ДЭ.01.02_Когнитивные и поведенческие методы в коррекции расстройств поведения у детей и подростков
ФОС_Б1.В.ДЭ.02.01_Процессуально-ориентированная психотерапия в работе с последствиями травмы
ФОС_Б1.В.ДЭ.02.02_Процессуально-ориентированная психотерапия в работе с сопротивлением
ФОС_Б2.О.01.01(У)_Учебная практика (Научно-исследовательская работа)
ФОС_Б2.В.01.01(П)_Производственная практика (Производственная практика в профильных организациях)
ФОС_Б2.В.01.02(П)_Производственная практика (Научно-исследовательская (квалификационная) практика)
ФОС_Б3.01_ГИА
ФОС_ФТД.01_Эмоциональный интеллект: повышение личной и профессиональной эффективности
ФОС_ФТД.02_Коучинг как современная технология развития мотивационной компетентности
показать все
Рабочие программы дисциплин
2026 год начала подготовки:
РП_Б1.О.01_Психология как наука: основные концепции и методы исследования
РП_Б1.О.02_Общая и клинико-психологическая диагностика
РП_Б1.О.03_Актуальные вопросы психологии развития
РП_Б1.О.04_Современные подходы в психологии личности
РП_Б1.О.05_Теория, методология и практика психологического консультирования
РП_Б1.О.06_Иностранный язык для профессионального общения
РП_Б1.О.07_Преподавание психологии и психологическое просвещение
РП_Б1.О.08_Психология профессиональной деятельности и супервизия
РП_Б1.О.09_Планирование теоретического и эмпирического исследования
РП_Б1.О.10_Статистические методы в психологии
РП_Б1.О.11_Качественные и количественные методы исследований в психологии
РП_Б1.О.12_Психология стресса и травмы развития
РП_Б1.О.13_Кризисные состояния и последствия психической травмы
РП_Б1.В.01_Теория и практика в нейропсихологии и патопсихологии
РП_Б1.В.02_Общая психопатология
РП_Б1.В.03_Невротические и личностные расстройства
РП_Б1.В.04_Психология отклоняющегося поведения
РП_Б1.В.05_Психотические расстройства и основы психофармакологии
РП_Б1.В.06_Теоретические основы и базовые принципы КПТ
РП_Б1.В.07_Терапевтические границы и концептуализация в КПТ
РП_Б1.В.08_Коррекция когнитивных искажений, работа с убеждениями и эмоциональная регуляция
РП_Б1.В.09_КПТ аффективных расстройств
РП_Б1.В.10_КПТ тревожных расстройств
РП_Б1.В.11_КПТ обсессивно-компульсивных и постстрессовых расстройств
РП_Б1.В.12_КПТ зависимостей и личностных расстройств
РП_Б1.В.13_Супервизия в КПТ с разбором клиентских случаев
РП_Б1.В.14_Основы схема-терапии и терапии сфокусированной на сострадании
РП_Б1.В.ДЭ.01.01_КПТ тревожных расстройств у детей и подростков
РП_Б1.В.ДЭ.01.02_Когнитивные и поведенческие методы в коррекции расстройств поведения у детей и подростков
РП_Б1.В.ДЭ.02.01_Процессуально-ориентированная психотерапия в работе с последствиями травмы
РП_Б1.В.ДЭ.02.02_Процессуально-ориентированная психотерапия в работе с сопротивлением
РП_ФТД.01_Эмоциональный интеллект: повышение личной и профессиональной эффективности
РП_ФТД.02_Коучинг как современная технология развития мотивационной компетентности
показать все