Автономная некоммерческая организация высшего образования
"Институт психотерапии и клинической психологии"
Клинико-психологический подход в психотерапии и психологической коррекции детей и подростков
Код и наименование направления подготовки
37.04.01 Психология
Уровень образования
Высшее образование - Магистратура
Квалификация
Магистр
Формы и сроки обучения:
Очно-заочная: 2 года 5 месяцев
Информация по образовательной программе
Описание образовательной программы
2026 год начала подготовки:
Учебный план
2026 год начала подготовки:
Календарный учебный график
2026 год начала подготовки:
Методические и иные документы, разработанные ОО для обеспечения образовательного процесса
Оценочные материалы
2026 год начала подготовки:
ФОС_Б1.О.01_Психология как наука: основные концепции и методы исследования
ФОС_Б1.О.02_Общая и клинико-психологическая диагностика
ФОС_Б1.О.03_Актуальные вопросы психологии развития
ФОС_Б1.О.04_Современные подходы в психологии личности
ФОС_Б1.О.05_Теория, методология и практика психологического консультирования
ФОС_Б1.О.06_Иностранный язык для профессионального общения
ФОС_Б1.О.07_Преподавание психологии и психологическое просвещение
ФОС_Б1.О.08_Психология профессиональной деятельности и супервизия
ФОС_Б1.О.09_Планирование теоретического и эмпирического исследования
ФОС_Б1.О.10_Статистические методы в психологии
ФОС_Б1.О.11_Качественные и количественные методы исследований в психологии
ФОС_Б1.О.12_Психология стресса и травмы развития
ФОС_Б1.О.13_Кризисные состояния и последствия психической травмы
ФОС_Б1.В.01_Практическая психология развития и основы консультирования детей и подростков
ФОС_Б1.В.02_Нейропсихология детского возраста: клиника, диагностика и коррекция нарушений
ФОС_Б1.В.03_Патопсихология детского возраста и клинико-психологическая экспертиза
ФОС_Б1.В.04_Игровые методы в коррекции нарушений у детей младшего и дошкольного возраста
ФОС_Б1.В.05_Арт-терапевтические методы и техники психокоррекции в детской и подростковой психотерапии
ФОС_Б1.В.06_Песочная терапия и сказкотерапия в работе с детьми и подростками
ФОС_Б1.В.07_КПТ обсессивно-компульсивных и аффективных расстройств у детей и подростков
ФОС_Б1.В.08_Методы коррекции поведения у детей и подростков
ФОС_Б1.В.09_Психология и психокоррекция кризисных состояний и психосоматических расстройств у детей и подростков
ФОС_Б1.В.10_Аналитические методы в работе с детьми и подростками
ФОС_Б1.В.11_Когнитивно-поведенческий подход в психотерапии детей и подростков
ФОС_Б1.В.12_КПТ тревожных расстройств у детей и подростков
ФОС_Б1.В.13_Терапия принятия и ответственности в работе с кризисными состояниями у детей и подростков
ФОС_Б1.В.14_Групповая работа с детьми, подростками и родителями
ФОС_Б1.В.15_Практические методы и техники психологического консультирования
ФОС_Б1.В.ДЭ.01.01_Схема-терапия в работе с детьми и подростками
ФОС_Б1.В.ДЭ.01.02_Практики осознанности в работе с детьми и подростками
ФОС_Б1.В.ДЭ.02.01_Терапия принятия и ответственности в работе с подростками (метод DNA-V)
ФОС_Б1.В.ДЭ.02.02_Дистанционные технологии игровой терапии в работе с детьми и подростками
ФОС_Б2.О.01.01(У)_Учебная практика (Научно-исследовательская работа)
ФОС_Б2.В.01.01(П)_Производственная практика (Производственная практика в профильных организациях)
ФОС_Б2.В.01.02(П)_Производственная практика (Научно-исследовательская (квалификационная) практика)
ФОС_Б3.01_ГИА
ФОС_ФТД.01_Эмоциональный интеллект: повышение личной и профессиональной эффективности
ФОС_ФТД.02_Коучинг как современная технология развития мотивационной компетентности
ФОС_Б1.О.02_Общая и клинико-психологическая диагностика
ФОС_Б1.О.03_Актуальные вопросы психологии развития
ФОС_Б1.О.04_Современные подходы в психологии личности
ФОС_Б1.О.05_Теория, методология и практика психологического консультирования
ФОС_Б1.О.06_Иностранный язык для профессионального общения
ФОС_Б1.О.07_Преподавание психологии и психологическое просвещение
ФОС_Б1.О.08_Психология профессиональной деятельности и супервизия
ФОС_Б1.О.09_Планирование теоретического и эмпирического исследования
ФОС_Б1.О.10_Статистические методы в психологии
ФОС_Б1.О.11_Качественные и количественные методы исследований в психологии
ФОС_Б1.О.12_Психология стресса и травмы развития
ФОС_Б1.О.13_Кризисные состояния и последствия психической травмы
ФОС_Б1.В.01_Практическая психология развития и основы консультирования детей и подростков
ФОС_Б1.В.02_Нейропсихология детского возраста: клиника, диагностика и коррекция нарушений
ФОС_Б1.В.03_Патопсихология детского возраста и клинико-психологическая экспертиза
ФОС_Б1.В.04_Игровые методы в коррекции нарушений у детей младшего и дошкольного возраста
ФОС_Б1.В.05_Арт-терапевтические методы и техники психокоррекции в детской и подростковой психотерапии
ФОС_Б1.В.06_Песочная терапия и сказкотерапия в работе с детьми и подростками
ФОС_Б1.В.07_КПТ обсессивно-компульсивных и аффективных расстройств у детей и подростков
ФОС_Б1.В.08_Методы коррекции поведения у детей и подростков
ФОС_Б1.В.09_Психология и психокоррекция кризисных состояний и психосоматических расстройств у детей и подростков
ФОС_Б1.В.10_Аналитические методы в работе с детьми и подростками
ФОС_Б1.В.11_Когнитивно-поведенческий подход в психотерапии детей и подростков
ФОС_Б1.В.12_КПТ тревожных расстройств у детей и подростков
ФОС_Б1.В.13_Терапия принятия и ответственности в работе с кризисными состояниями у детей и подростков
ФОС_Б1.В.14_Групповая работа с детьми, подростками и родителями
ФОС_Б1.В.15_Практические методы и техники психологического консультирования
ФОС_Б1.В.ДЭ.01.01_Схема-терапия в работе с детьми и подростками
ФОС_Б1.В.ДЭ.01.02_Практики осознанности в работе с детьми и подростками
ФОС_Б1.В.ДЭ.02.01_Терапия принятия и ответственности в работе с подростками (метод DNA-V)
ФОС_Б1.В.ДЭ.02.02_Дистанционные технологии игровой терапии в работе с детьми и подростками
ФОС_Б2.О.01.01(У)_Учебная практика (Научно-исследовательская работа)
ФОС_Б2.В.01.01(П)_Производственная практика (Производственная практика в профильных организациях)
ФОС_Б2.В.01.02(П)_Производственная практика (Научно-исследовательская (квалификационная) практика)
ФОС_Б3.01_ГИА
ФОС_ФТД.01_Эмоциональный интеллект: повышение личной и профессиональной эффективности
ФОС_ФТД.02_Коучинг как современная технология развития мотивационной компетентности
Рабочие программы практик
показать все
Рабочие программы дисциплин
2026 год начала подготовки:
РП_Б1.О.01_Психология как наука: основные концепции и методы исследования
РП_Б1.О.02_Общая и клинико-психологическая диагностика
РП_Б1.О.03_Актуальные вопросы психологии развития
РП_Б1.О.04_Современные подходы в психологии личности
РП_Б1.О.05_Теория, методология и практика психологического консультирования
РП_Б1.О.06_Иностранный язык для профессионального общения
РП_Б1.О.07_Преподавание психологии и психологическое просвещение
РП_Б1.О.08_Психология профессиональной деятельности и супервизия
РП_Б1.О.09_Планирование теоретического и эмпирического исследования
РП_Б1.О.10_Статистические методы в психологии
РП_Б1.О.11_Качественные и количественные методы исследований в психологии
РП_Б1.О.12_Психология стресса и травмы развития
РП_Б1.О.13_Кризисные состояния и последствия психической травмы
РП_Б1.В.01_Практическая психология развития и основы консультирования детей и подростков
РП_Б1.В.02_Нейропсихология детского возраста: клиника, диагностика и коррекция нарушений
РП_Б1.В.03_Патопсихология детского возраста и клинико-психологическая экспертиза
РП_Б1.В.04_Игровые методы в коррекции нарушений у детей младшего и дошкольного возраста
РП_Б1.В.05_Арт-терапевтические методы и техники психокоррекции в детской и подростковой психотерапии
РП_Б1.В.06_Песочная терапия и сказкотерапия в работе с детьми и подростками
РП_Б1.В.07_КПТ обсессивно-компульсивных и аффективных расстройств у детей и подростков
РП_Б1.В.08_Методы коррекции поведения у детей и подростков
РП_Б1.В.09_Психология и психокоррекция кризисных состояний и психосоматических расстройств у детей и подростков
РП_Б1.В.10_Аналитические методы в работе с детьми и подростками
РП_Б1.В.11_Когнитивно-поведенческий подход в психотерапии детей и подростков
РП_Б1.В.12_КПТ тревожных расстройств у детей и подростков
РП_Б1.В.13_Терапия принятия и ответственности в работе с кризисными состояниями у детей и подростков
РП_Б1.В.14_Групповая работа с детьми, подростками и родителями
РП_Б1.В.15_Практические методы и техники психологического консультирования
РП_Б1.В.ДЭ.01.01_Схема-терапия в работе с детьми и подростками
РП_Б1.В.ДЭ.01.02_Практики осознанности в работе с детьми и подростками
РП_Б1.В.ДЭ.02.01_Терапия принятия и ответственности в работе с подростками (метод DNA-V)
РП_Б1.В.ДЭ.02.02_Дистанционные технологии игровой терапии в работе с детьми и подростками
РП_ФТД.01_Эмоциональный интеллект: повышение личной и профессиональной эффективности
РП_ФТД.02_Коучинг как современная технология развития мотивационной компетентности
РП_Б1.О.02_Общая и клинико-психологическая диагностика
РП_Б1.О.03_Актуальные вопросы психологии развития
РП_Б1.О.04_Современные подходы в психологии личности
РП_Б1.О.05_Теория, методология и практика психологического консультирования
РП_Б1.О.06_Иностранный язык для профессионального общения
РП_Б1.О.07_Преподавание психологии и психологическое просвещение
РП_Б1.О.08_Психология профессиональной деятельности и супервизия
РП_Б1.О.09_Планирование теоретического и эмпирического исследования
РП_Б1.О.10_Статистические методы в психологии
РП_Б1.О.11_Качественные и количественные методы исследований в психологии
РП_Б1.О.12_Психология стресса и травмы развития
РП_Б1.О.13_Кризисные состояния и последствия психической травмы
РП_Б1.В.01_Практическая психология развития и основы консультирования детей и подростков
РП_Б1.В.02_Нейропсихология детского возраста: клиника, диагностика и коррекция нарушений
РП_Б1.В.03_Патопсихология детского возраста и клинико-психологическая экспертиза
РП_Б1.В.04_Игровые методы в коррекции нарушений у детей младшего и дошкольного возраста
РП_Б1.В.05_Арт-терапевтические методы и техники психокоррекции в детской и подростковой психотерапии
РП_Б1.В.06_Песочная терапия и сказкотерапия в работе с детьми и подростками
РП_Б1.В.07_КПТ обсессивно-компульсивных и аффективных расстройств у детей и подростков
РП_Б1.В.08_Методы коррекции поведения у детей и подростков
РП_Б1.В.09_Психология и психокоррекция кризисных состояний и психосоматических расстройств у детей и подростков
РП_Б1.В.10_Аналитические методы в работе с детьми и подростками
РП_Б1.В.11_Когнитивно-поведенческий подход в психотерапии детей и подростков
РП_Б1.В.12_КПТ тревожных расстройств у детей и подростков
РП_Б1.В.13_Терапия принятия и ответственности в работе с кризисными состояниями у детей и подростков
РП_Б1.В.14_Групповая работа с детьми, подростками и родителями
РП_Б1.В.15_Практические методы и техники психологического консультирования
РП_Б1.В.ДЭ.01.01_Схема-терапия в работе с детьми и подростками
РП_Б1.В.ДЭ.01.02_Практики осознанности в работе с детьми и подростками
РП_Б1.В.ДЭ.02.01_Терапия принятия и ответственности в работе с подростками (метод DNA-V)
РП_Б1.В.ДЭ.02.02_Дистанционные технологии игровой терапии в работе с детьми и подростками
РП_ФТД.01_Эмоциональный интеллект: повышение личной и профессиональной эффективности
РП_ФТД.02_Коучинг как современная технология развития мотивационной компетентности
Раскрытие информации об образовательной организации в соответствии с Приказом Федеральной службы
по надзору в сфере образования и науки от 04.08.2023 № 1493 "Об утверждении Требований к структуре
официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
и формату представления информации".
